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过河拆桥五年级作文

体裁作文 时间:2019-06-30 11:25 作者:佚名 来源:恩塔文学网 点击:
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  【过河拆桥】

  一个风和日丽的早晨,我连蹦带跳地走进了作文班,只见老师手里拿着几片硬纸板,而同学们呢?他们都在台下议论着:“老师今天拿硬纸板干什么?”“这些硬纸板有什么用?”突然,老师微笑着说:“我们今天要玩个游戏,名叫‘过河拆桥’!”同学们个个都迷惑不已,心想:老师葫芦里到底卖的什么药?我们没河没桥,怎么玩啊?

  “叮叮叮,”“叮叮叮。”上课铃声响了,同学们的议论声都收了起来,教室里鸦雀无声,同学们仿佛都在等待着什么。突然,老师开口向我们解答了其中的秘密:“同学们,今天我们要来一场‘过河拆桥’的比赛,规则是全班分为两组,每组派两名同学参赛,每人拿一块纸板交替铺在地上,谁先到达终点,谁就获胜。”

  紧接着,我们被分成了两组,开始了我们的比赛。参赛的有四人—贾恪珉、李芷健、王宇超、陈子涵。他们大步流星地走上前去,面带着微笑,一副胜券在握的样子,只有贾恪珉一人,脸上出现了莫名的紧张感。开始前进了,选手们手忙脚乱的动了起来,他们先是蹲下来,拿起后面的纸板,铺到前面,跳了上去,紧接着又抽出后面的纸板放到前面拍了几下,踩上去后又弯腰下去拾起后面的纸板,还时不时地盯着对方的脚步,生怕被追上。同学们也卯足了劲,加油助威。台下的同学着急地直跺脚;有的心急如焚,加大了呐喊的声音;还有的冷静地看着,好像是一定会赢。慢慢的,他们追上我们了,但我们却手忙脚乱,怎么也快不起来。后来,我们意识到,只有团队合作,才能胜利。所以,我们一个人拿一个摆,速度果然快了不少。最后,我们踉踉跄跄地搭了过去,回过头一看,他们早就到了。

  虽然今天我们输了,但我们每个人仍然意犹未尽,因为我们不仅收获了快乐,还明白了一个道理—团结力量大,只要我们团结起来,就可以取得最后的胜利。

  【过河拆桥】

  在这个阳光灿烂,风和日丽的星期六上午,我兴高采烈地来到了快乐魔方作文班。刚到门口就听到“加油过河队,加油过河队。”“加油拆桥队,加油拆桥队。”哪来的声音?哦,原来是作文班传来的声音,我们去看看吧!

  今天我们班有一次比赛,“过河拆桥”,明老师拿了四块纸板,我问:“明老师,您拿四块纸板来干嘛?”“我们要来玩这个“过河拆桥的比赛啊。”我们没有河也没有桥呀,怎么玩呢?我又在迟疑这时明老师又开始宣布了“比赛规则,是全班同学分两组,分别站在教室的两端。每人拿两块纸板,用纸板铺在地上交替前行,谁先到达终点就转交给另一个成员,在规定的时间内哪组先到,就算赢。”

  第一轮是个人赛是我和我们班上的一个男同学阮乐开始比赛。老师一声令下:“预备,开始。”我慢慢的走到铺在地面的两块纸板上,首先踩第一块纸板,接着走过了第一块纸板,然后再把第一块纸板拿起来放在第二块的纸板上面,尽管我使出了全身的劲拼命地把纸板往前挪,由于太紧张,方法不得房,最后还是输给了对方组的阮乐同学。

  虽然在这次比赛过程中我输了,但这次的比赛使我深刻地意识到了自己的缺点,处事不够沉着冷静,不注意方法,这就是导致我输的原因,在今后的生活中我该掉自己的这些缺点。

  【过河拆桥】

  在这个阳光灿烂,风和日丽的星期六,我兴高采烈、蹦蹦跳跳地来到作文班。刚踏进门,只见林老师手里提着一个红色的袋子,里面装着四块纸板,告诉大家今天玩“过河拆桥”的游戏。大家你看看我,我看看你,满眼都是茫然。

  林老师先把我们分成两组,然后告诉我们游戏规则:全班分成两组,每组派两名同学参赛,每人拿一块纸板,用纸板交替铺在地上,谁先到达终点,谁就是胜利者。过“河”途中,谁的脚要是踩到地上,视为掉进了“河”里,从头开始。老师还没说完规则,我们就迫不及待地说:“快点开始吧!”老师说:“好!看谁的手举得好我就点谁!”我们的手就像森林中的树一样举起来了。林老师看看这个,又看看那个,都不知道选谁了。最后,林老师在“艰难”中选出了我和王楠,还有另外一个组的两个人。

  王楠大步流星,连跑带跳地冲上讲台;我迈着小碎步,跟着王楠的后面走上讲台。此时,我心里又高兴又害怕,就像是有只小鹿子在乱跑,手心里直冒汗!林老师一说“开始!”,只见王楠飞快地把纸板铺在地上,像一只小兔子一样跳了上去,我也跳了上去,可是又被王楠给顶了回来。我又大步地踏了上去,快速地把纸板递给王楠,可我太紧张了,纸板连续掉了两次,只见王楠着急地对我说:“快点!”我边把板子递给王楠,边用余光偷偷地看对面一组的人。不好,对面组的人已经领先我们一块板子了。这时,王楠已经将这块板子铺好了,我和王楠又一起跳上了那块板了,可是我又差点被王楠挤出界了,于是我边拿板边对王楠说:“王楠,别跳了,这样很容易把我挤出界。”王楠边铺板子边说:“好,我们要赶上她们!”于是我们的速度快了起来,不一会儿,我们就赶上了她们,我们骄傲地说:“这回我们赢定了。”我们只顾着说话,却忘了还在比赛,等我们奋力追赶时,已经来不及了,对方组取得了胜利。

  这次活动课结束了,仍让我们意犹未尽,这也使我明白做什么事情都要掌握技巧。

  【过河拆桥】

  今天,我们快乐魔方作文班玩了一个好玩游戏,那就是过河拆桥。

  我先来说一下游戏规则吧!全班同学分成两组。每组派两名同学来参赛,每人拿一块纸板,用纸板交替铺在地上,谁先到达终点,谁就是胜利者。过“河”途中,谁的脚要是踩到了地上,视为掉进“河”里,需从头开始。

  在游戏开始前,周老师先把我们分成了两组。一组是过河组,一组是拆桥组。分完组过后又在各组选了两名同学进行参赛,过河组的选手是谭可和廖展恒。拆桥组的选手则是辜胜宏和林栩伊。当老师点到谭可的时候,她十分自信,三步并作两步的走上了比赛场上。果然是“大长腿”呀!最搞笑的是廖展恒,当他被老师点起来的时候还一脸蒙圈,在他还没搞明白发生了什么事的时候,就被他的同桌推上了讲台。

  比赛开始了,我们队的谭可跳上了纸板,她像鸵鸟弯下了腰伸手就去拿身后的纸板,扔到了前面,然后一步跨了过去,不愧是“大长腿”。对方组的辜胜宏耍了一个小心机,猜猜看他干了什么,告诉你吧,那就是他的必杀技,把纸板扔远点,然后跳过去反超我们组。可是,虽然他用了这一计,但是就因为扔太远了够不着,耽误了时间,所以输掉了比赛。

  今天这场比赛结束了,我十分开心,同时我也明白了,比赛的心态和方式也很重要。

  【过河拆桥】

  你们知道“过河拆桥”的成语故事吗?今天,我一进教室,映入眼帘的是黑板上五彩缤纷的四个大字“过河拆桥”。我的心里顿时有一群“?……”在跳来跳去,这时老师走进教室,告诉了我们今天的上课内容。你想知道内容,就继续往下看吧!

  老师说:“今天我们玩个游戏——过河拆桥。”

  游戏的规则是:全班分成两组,每组分别派出两名队员,每人各拿一个泡沫板,第一个人站在前面,后面的人把泡沫板往前面放,再走上前面的泡沫板上,以此类推,谁先到对面,谁就胜利。如果中途掉入“河”中,就算失败。

  “3,2,1,开始!”我们双方迅速有所动作,开始的距离相差不大,慢慢地情况超出了我的意料,我们双方的距离越来越大,我有点着急了。接着,对方跳出来了一匹“黑马”——徐施展,他完全比猴子还要快,这下我对胜利完全失去了信心。就在这时,该我上场了,重任被放在了我身上,我心想:不管了,先走为妙。我飞快地移向河对岸……。啊!距离越来越近,终于追回来了。轮到最后一位同学上场了,居然把对手给反超啦!“赢了,我们赢了!”整个走廊上飘荡着我们激动无比的欢呼声!

  比赛结束了,通过这次游戏让我明白:一时的胜利与失败都不重要,要看最终的结果,还要相信团队合作的力量,全力以赴,一定可以成功!

  【过河拆桥】

  在这个阳光灿烂、风和日丽的星期天,我兴高采烈的走进教室。只见周老师拿着几个纸板子说:‘’今天我们来玩"过河拆桥”的游戏好不好?”顿时全班成了一片欢乐海洋,叽叽喳喳地说个不停。

  “安静、安静。”老师说着。全班一下子就安静了。“接下来,讲一下比赛规则,是这样的,全班分成两组。每组派两名同学参赛,每人拿一块纸板,用纸板交替铺在地上,谁先到达终点,谁就胜利啦。但如果谁要是踩在了地上,那,哼哼。就视为掉进“河”里。从头开始。”经过了迷迷糊糊的选拔之后,我们选出了四位代表,就在老师叫我上去的时候,又出现了一大堆问题。就这样,十分钟过去了。终于选齐了队员。一个是我,另外几个是曾子康,杜辉,和吴思阳,我大步流星地走上了讲台。其他三位也陆续到达了“战场。”“三、二、一、开始!”老师一声令下。嗯,于是我伸着手将纸板向前一扔,可是没想到扔的有点远。我心里暗想:“这点距离应该难不倒我的。"于是我轻轻一跃。一下子就跳了过来。我往后瞄了一眼。只见杜辉,全身轻松,不过就是小菜一碟,跳了一下。原本我还以为他能跳过来的。出人意料的是他不仅没有跳过来,还掉进了“河”中。"真是失算、失算啊!”我边说边走向起点。比赛开始了,我轻轻地一扔,没想到纸板像一只顽皮的"猴子”跳的比上一次更远了。为了胜利只能拼了。”我说着,纵身一跳。惊喜的是,我竟然跳过来了。我说:“杜辉,加油。”于是他奋力地跳了过来。就在我们庆幸的时候,一打工头,"天呐!”还有这么远的距离。”时间1分1秒的过去了,我们终于拿到后面那块纸板,可是另一对却在终点与我们遥遥相望,按比赛规则他们赢啦,我们输了。

  虽然我们输了,但是这场比赛让我们知道了很多道理,不仅认识到了团结的力量,还知道了,输了之后要善于在自身找原因,找方法,而不是去抱怨别人。

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